Web-Based Information Organization Tools for the Online Classroom | Online Universities

Via Scoop.it – CiberOficina

By Justin Marquis Ph.D. There’s a great big World (Wide Web) out there, and it’s hard to keep track of everything you find in it.   There’s a great big World (Wide Web) out there, and it’s hard to keep track of everything you find in it. Even if you do remember to bookmark a page and come back to it six months later, what are the odds of remembering why you bookmarked it in the first place? While this situation might be frustrating for your average Web surfer, it can be infuriating to the online learner or educator who may have been counting on returning to the information and rekindling a memory of why it was important to their studies or teaching. Fortunately there are a bunch of tools available to let the Internet remember for you. Curation and annotation tools allow you to not only “remember” a web site, but also to take notes about the pages you’ve visited, save them right on the pages themselves, and even share them with others   …
Via www.onlineuniversities.com

simplymeetme – Reserva de horarios para realizar videoconferencias privadas

Via Scoop.it – CiberOficina

Si os gusta hacer presentaciones en vídeo, dar clases por Internet, realizar charlas o cualquier otro evento que pueda ser disfrutado vía videoconferencia, simplymeet.me os puede ayudar. Se trata de una herramienta con la que podemos crear una agenda en Internet y permitir que los visitantes reserven un horario para tener una sesión de videoconferencia privada. Es posible establecer un precio por cada sesión o simplemente realizar reuniones de forma gratuita organizando el calendario de las mismas. Durante la creación de la cuenta podemos definir, además del precio, el número de usuarios que pueden sumarse a una misma sesión. Después de creada la cuenta tendremos un sitio dentro de un subdominio, con una estética parecida a la que podéis ver aquí (ceo.simplymeet.me), donde cualquiera puede solicitar un horario para la deseada reunión. …
Via wwwhatsnew.com

Collaboration 2.0

Via Scoop.it – CiberOficina

Collaboration at its finest.This is collaboration Two, Point…Ohhh…
Via vimeo.com

Rubrics for Assessments of Online Activities

Via Scoop.it – AprendizajeVirtual

Online assessments become more and more popular not only among distance learning institutions but also among blended and traditional schools.
Via effectiveonlineteaching.org

Wordle, genera nubes de palabras en imágenes para presentaciones, blog, web y más | GeeksRoom

Via Scoop.it – CiberOficina

Wordle es una aplicación en línea que permite crear nubes de palabras a partir de texto que nosotros le indicamos.
Via geeksroom.com

10 Ways Multi-blog Authors Can Stay Creative and Generate Great Posts

Via Scoop.it – CiberOficina

For all those who have this kind of blog they often arise the question, how to thrive while meeting the comfort and the interest of all. This post, very interesting, will give you some information about it and encourage you, if necessary, to go outside the box… I like that! [note Martin Gysler]   Keeping fresh and creative is key to keeping on top of the game when writing different blogs across various sectors, and for various clients. Working with efficient workflows, time management and organization all help to keep that valuable information harnessed to be used when you need it, but how about making sure you can produce great content on time and on demand?
Keeping creative and informed means you are working efficiently to produce content that’s engaging, informative, and, of course, profitable for you. After all, time is money when you are managing a number of blogs and clients.
Here are my top ten tips for fueling that creativity, generating ideas, and managing your time and resources.   Make the info come to you—start mass reading Filing it cleverly: Other Inbox Dump it! Brain dumping for multiple sources Getting creative Find your zone and stay in it Map it! Reach out Step away from the machine! Illumination needs you Unblock yourself on time If you are really stuck, go outside the box and freestyle   Read more: http://bit.ly/Aa6D36
Via www.problogger.net

Effective Online Teaching & Training | Rubrics for Assessments of Online Activities

Via Scoop.it – AprendizajeVirtual

Online assessments become more and more popular not only among distance learning institutions but also among blended and traditional schools.
Via effectiveonlineteaching.org

Fifty Sneakers – Profesores creando y organizando documentos, cuestionarios y exámenes.-

Via Scoop.it – AprendizajeVirtual

Con nuevo nombre y muchas nuevas funciones, Quizinator se rebautiza como www.fiftysneakers.com, estando disponible en español y con muchos recursos gratuitos. El objetivo es permitir que los profesores puedan crear, organizar, e imprimir documentos, cuestionarios y exámenes por Internet, construyendo rápidamente exámenes electrónicos para sus estudiantes, completos con imágenes y videos. Desde la aplicación podrán analizar el rendimiento de sus estudiantes con calificación automática y análisis de los exámenes electrónicos.
Via wwwhatsnew.com

La Organización Inteligente

Reblogged from Blog de Esteban Pinotti:

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Descargar el Artículo Completo en PDF: Organización Inteligente  “Quienes no estén abiertos al aprendizaje, se encontrarán perfectamente equipados para enfrentar un mundo que ya no existe” Eric Hoffer. Más que una época de cambios, nos toca vivir un cambio de época. Como dijo Heráclito lo único permanente parece ser el cambio pero esta vez a velocidades vertiginosas. Antiguamente los cambios de eras llevaban varios años y hasta siglos de transición, pero para nuestra generación nos ha …

Coaching y Motivación

Reblogged from Blog de Esteban Pinotti:

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Entrevista a Esteban Pinotti publicada en Body Life ®  “Una persona usualmente se convierte en aquello que el cree que es. Si yo sigo diciéndome a mi mismo que no puedo hacer algo, es posible que yo termine siendo incapaz de hacerlo. Por el contrario si yo tengo la creencia que sí puedo hacerlo, con seguridad yo adquiriré la capacidad de realizarlo aunque no la haya tenido al principio”. (Gandhi). “El aumento de la retribución económica no siempre significa una motivación suficiente o …